2023年中国大学生工程实践与创造新兴事物的能力大赛飞行器设计仿真赛项决赛启动仪式

  由教育部高等学校工程训练教学指导委员会主办、北京航空航天大学承办的2023年中国大学生工程实践与创造新兴事物的能力大赛飞行器设计仿真赛项有来自全国约170所高校808支队伍参赛，经过选拔确定82支代表队300余名优秀学子进入总决赛，角逐最终奖项。

  中小学飞行器设计仿真邀请赛邀请了京津冀、浙江、吉林、广东、陕西等地高中、初中和小学三个学段的近80支队伍参赛。这是考验专业相关知识、协作意识、创新精神、系统思维和实践能力的综合性科技赛项。

  “在比赛中我们也曾遭遇过困难，这样一个时间段我们就要重新制定方案，不过我们的队员都能很好地配合，冷静下来，重新制定飞行计划，最后顺利达成目标。”

  “这项比赛锻炼了我的规划和判断能力，我想能够应用到未来的生活和工作中，对各方面都会有很好的助力作用。”

  “感谢八中提供的机会和北京航空航天大学提供的平台，我在本次大赛中提升了自己的科学素养和办事能力，处理紧急事项的时候能做到不慌不乱。”

  “很荣幸能参加这次飞行器设计仿真赛，我们参加的是救援赛，它不仅考验了我们的最优化分配的能力，也考验了我们的临场应变的能力。我认为这场比赛对于我来说非常有意义，它某些特定的程度上提升了我的规划和思考的能力。”

  “在比赛中，我们三人小组配合默契，我负责在纸上推演和辅助，其余两位负责在电脑上做相关操作。在登上领奖台的那一刻，我感到无比的开心和骄傲。经过这次的比赛，我学习到了关于航空救援的知识，提高了自己逻辑规划与分析的能力，并让我认识到团结协作的重要性。”

  “我们分别负责方案创新、方案优化和参数的查询与协助，通过这次比赛我们不仅锻炼了统筹能力和沟通能力，而且在团队协作中也加强了彼此的友谊。感谢广东华侨中学提供这次机会参加本次比赛，也感谢北京航空航天大学对我们的邀请与认可。来到北航，我们领略到了北航的钟灵毓秀，也让我产生了对北航的向往并树立了未来高中生活中更远大的目标。”

  “我本人对航空航天很感兴趣，并且救援赛实用性很强。后来觉得并没那么简单，需要构建完整的方案，不光是按照想好的方案还要根据临时变化来更改方案，这对我的应变能力和模块知识的整体把控都有很好的提升，还有队友之间的商讨、画图构建，都对我有很大帮助，很谢谢本次活动！”

  “非常高兴能参加这次大赛，比赛无论输赢都非常有意义，这段经历让我非常难忘。”

  2023年9月21日，“天宫课堂”第四课北京地面课堂在北京航空航天大学开展。来自北航各学院的本科生、研究生、教师代表，北航实验学校中小学生代表，来自京内外学校的中小学生代表共2400余人，共同在现场聆听了航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮的太空授课。同学们向太空中的北航教授桂海潮提问互动。

  11月1日，“集成电路科创实验室”在北京十一学校正式揭牌成立，旨在推进物理创新实验室建设，打造集成电路科创人才培养的“梦工厂”。通过一系列大学先修课与特色实验课等系列课程，培养中学生纳米加工实践能力，推动中学生掌握现代芯片加工技术相关知识，为培养解决卡脖子技术难题的战略科学家打下坚实的基础。

  依托工程训练国家级实验教学示范中心 “北斗”“无人机”“机器人”“5G”和“人工智能”等前沿创新实验室，推进科教资源科普化，建设仪器仪表学会“机械制造与仪器仪表主题科普教育基地”和科技馆之城首批科技教育体验基地，开设《前沿工程技术认知》 “大中衔接”通识课程，近3000余名中小学生进校园科技体验、参与系列活动。

  北航持续开展优质生源基地建设，截至2023年12月，我校已在全国30个省份累计设立优质生源基地410余个。

  本年度，人大附中、北京四中等三十余所中小学走进北航校园。参观航空航天博物馆、智能微纳公共创新中心、新一代全数字化飞行器科教协同创新中心等博物馆和实验室，感受北航文化和前沿科技。